Ecole primaire Yves Coppens

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Mot-clé - sciences

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lundi 4 juin 2018

Cardoland (MS/GS)

Mardi 29 mai nous sommes allés à Cardoland en bus. Nous avons vu des fossiles, des hommes préhistoriques, des mammouths, des tigres à dents de sabre, des loups, un mégacéros (un grand cerf). Nous avons aussi vu plein de dinosaures qui vivaient bien avant les hommes : le T.rex, le cetiosaurus (une sorte de « petit » diplodocus), un styracosaure (une sorte de tricératop) et plein d'autres... Nous sommes rentrés dans une grotte où on nous a raconté l'histoire de la Terre avec des lumières, de la fumée et des bruits. Après, nous avons pique-niqué à côté d'un petit parc de jeux. Nous avons ensuite fait des fouilles pour trouver des fossiles de dinosaures et d’œufs de dinosaures. Nous avons aussi fait de la poterie avec de l'argile, elles sèchent en ce moment à l'école.

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mardi 14 novembre 2017

Flotte/coule (GS)

Lundi 13 novembre, nous avons essayé de voir si les objets que Sébastien nous a donnés coulaient ou flottaient. Il y avait, une pince à linge, de la pâte à modeler, un trombone, un bouchon, un gros et un petit caillou. Nous avons pris un bac rempli d'eau et nous avons mis les objets dedans. Nous avons vu que tout ce qui est en bois flotte et tout ce qui est en pâte à modeler, en pierre et en métal coule.

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Sébastien nous a pourtant demandé de faire flotter de la pâte à modeler. Nassim a eu l'idée de l'aplatir et Antoine de la mettre en forme de bateau. Comme ça, la pâte à modeler flotte !

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La forme d'un objet est importante pour savoir s'il coule ou s'il flotte. Sébastien nous a ensuite montré une vidéo avec un monsieur qui a fabriqué un bateau en pierre et il flotte.

mercredi 10 juin 2015

Le mur de la grotte (GS)

Nous avons voulu essayer de fabriquer un mur de grotte pour pouvoir peindre des animaux de la préhistoire. Les ouvriers de la commune nous ont fabriqué un cadre en bois sous le préau. Après, Sébastien a accroché du grillage sur le cadre et nous avons collé des morceaux de papier journal pour boucher les trous du grillage. Une fois que la colle était sèche, nous avons étalé du plâtre partout. Nous avons laissé sécher le plâtre et nous avons mis de l'encre pour faire croire que notre mur était en pierre. Enfin, nous avons peint des animaux préhistoriques : des ours des cavernes, des mégacéros, des mammouths, des bouquetins et des aurochs.

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dimanche 12 avril 2015

La visite du papi de Louis (GS)

Vendredi 3 avril 2015, le papi de Louis est venu nous expliquer l'évolution des espèces et nous parler de la préhistoire.

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Il nous a donné des silex qui ont été taillés par des hommes préhistoriques (pas comme ceux de la cour...).

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Il nous a montré comment faire du feu à la manière des hommes préhistoriques avec de l'amadou (un champignon qui pousse sur les troncs d'arbre), deux cailloux qui contenait du fer et du foin.

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C'était génial!

mercredi 18 mars 2015

Eclipse (MS/GS)

Vendredi 20 mars, il y aura une éclipse. Une éclipse, c'est quand la lune passe devant le soleil et, vendredi, nous serons au bord de l'ombre de la lune. Il ne faudra pas regarder le soleil sans les lunettes spéciales sinon on risque de devenir aveugle.

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jeudi 19 juin 2014

La cité des sciences - Episode 4

Ensuite, nous sommes allés faire de nouveaux ateliers un peu plus faciles que ceux que nous avions faits avant. Il y avait tellement de choses à faire que nous ne pouvons pas tout vous raconter. Ce qui nous a le plus intéressé, c'était la salle du chantier où nous avons construit un immeuble avec des briques en mousse, des brouettes, des wagons et une grue.

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Nous avons pris notre goûter juste avant de monter dans le car pour revenir à l'école. C'était une journée trop, trop, trop magnifiquement bien !!!! (Note du maître : le trajet a été très, très, très calme !)

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lundi 16 juin 2014

La cité des sciences - Episode 3 (GS)

Après tout ça, nous sommes allés dans la géode pour voir un film sur un écran gigantesque. Ce film nous a montré des animaux rares qui vivent dans l'océan.

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Après le cinéma, nous avons été voir un aquarium avec des étoiles de mer, des gros et des petits poissons de différentes couleurs, des oursins et des coquillages.

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jeudi 22 mai 2014

La Cité des Sciences - Episode 1 (MS/GS)

Mardi 20 mai, nous sommes venus à l'école très tôt pour monter dans le car et aller à Paris. En route, nous avons eu le temps de voir la Tour Eiffel pendant que le car roulait doucement dans les bouchons.

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Ensuite, nous sommes enfin arrivés à la Cité des Sciences après un long voyage. Comme nous étions en retard à cause des embouteillages, nous avons pique-niqué tout de suite à l'intérieur pour être prêts à faire les premières expériences…

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lundi 17 février 2014

La fusée à eau

Mardi 11 février, nous avons fabriqué une fusée à eau. Nous avons eu besoin d'une bouteille de coca vide, d'une pompe, d'un bouchon de liège, d'un petit peu d'eau et d'une aiguille pour gonfler les ballons de foot. Nous avons rentré l'aiguille dans le bouchon de liège, nous avons mis une peu d'eau dans la bouteille de coca et nous avons fermé la bouteille en appuyant fort sur le bouchon. Nous avons vissé l'aiguille sur la pompe. Il ne reste plus qu'à pomper jusqu'à ce que la fusée décolle. Attention de ne pas se faire mouiller par l'eau qui sort de la bouteille et de ne pas toucher quelqu'un avec la fusée...

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jeudi 14 novembre 2013

La montgolfière (MS/GS)

Après avoir fabriqué un cerf volant, nous avons voulu faire une montgolfière. Sébastien a gonflé un ballon et nous avons trempé nos mains dans la colle pour coller des bandes de papier journal sur le ballon. Nous avons fait sécher ce ballon pendant plusieurs jours. Sébastien a percé le ballon gonflable pour le faire sortir et nous avons gardé la forme du ballon en papier.

Pour faire la nacelle, nous avons cherché quelque chose de léger et qui ne brûle pas. Nous avons choisi du papier aluminium pour protéger la bougie contre le vent et du fil de fer pour accrocher le ballon et la bougie. Pour rattraper la montgolfière si elle s'envole n'importe où, nous avons accroché la nacelle avec un long fil.

Sébastien a allumé la bougie pour chauffer l'air du ballon mais nous n'avons pas réussi à la faire voler. Notre montgolfière doit être trop lourde. Il nous faut en refaire une plus légère.

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